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【判断题】

教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。( )

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群体是指人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体。()课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足在确定测量工具的有效性和可靠性时，常用的三个指标是信度、效度和强度。()教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队效度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。()测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行